ΑΝΑΠΝΕΥΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ: ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ, ΔΗΜΟΤΙΚΟ, ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΙ ΛΥΚΕΙΟ Διαθεματικότητα. Μέθοδοι διδασκαλίας. 1. Ανάλυση. Παράδειγμα μαθήματος Φυσικής Αγωγής για μαθητές Δημοτικού και Γυμνασίου. Θέμα: "Σχολική Ενόργανη Γυμναστική. Κυβίστηση και ανακυβίστηση" 2.Ανάλυση μαθήματος για μαθητές Δημοτικού και Γυμνασίου. Παράδειγμα: Άλμα σε ύψος. Συνεργάστηκε με τους εξής σχολικούς συμβούλους φυσικής αγωγής και δασκάλων Αμερικάνικο Κολλέγιο Ανατόλια. Θεσσαλονίκη και Νομός Χαλκιδικής. 20.11.2009 Προσκεκλημένος από το Σχολικό Σύμβουλο ΠΕ11: κ. Νίκο Οξύζογλου. Θέμα: ¨Πρόληψη πόνοι στη μέση και το βάρος της σχολικής σάκας"ως επιμορφωτής από το 2006:
στα βιωματικά σεμινάρια από το 2009 έως το 2015. Λύσεις στο πρόβλημα της βαριάς σχολικής σάκας και οι ενδεχόμενες επιπτώσεις. Τι πρέπει να προσέξει ο μαθητής; Πώς μπορεί να βοηθήσει ο δάσκαλος, ο καθηγητής φυσικής αγωγής, ο γονιός και ο διευθυντής του σχολείου; Κατερίνη 06.09.2010. Θέμα: "Στάση σώματος μαθητή και η επίδρασή της στη μάθηση". Ασκήσεις με μπαλόνια στην τάξη. 13 Απριλίου 2011. Εισηγητής σε επιμορφωτικό σεμινάριο της Σχολικής Συμβούλου Δρ. Αικατερίνης Σουσαμίδου ΠΕ70. Θέμα: Βιωματική προσέγγιση πρώτων βοηθειών από την Α΄τάξη Δημοτικού" Φεβρουάριος 2012. Οργάνωση βιωματικού σεμιναρίου Πρώτων Βοηθειών για τους γονείς του ποδοσφαιρικού συλλόγου ΠΑΟΝΕ Νέων Επιβατών Θεσσαλονίκης. |